-
1.
مؤلف : Nourelahi، Gholamreza ؛ Nabifar، Nessa ؛ كاتب مسؤول : Ghafoori، Nasser ؛
مجلة:Educational Sociology»June 2021 - Number 20 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 205 إلی 213 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyListeningSelf-esteemEFL Learners’ Receptive SkillsReading and comprehensionEFLIranIranianSelfTabrizPET
-
2.
مؤلف : Nourelahi، Gholamreza ؛ Nabifar، Nesa ؛ كاتب مسؤول : Ghafoori، Nasser ؛
مجلة:Educational Sociology»June 2017 - Number 3 ISC (11 صفحة - من 138 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:WritingSelf-esteemspeakingEFL Learners’ Productive SkillsLanguage Proficiency.