-
1.
مؤلف : رضایی، محمدجواد ؛ جباری، علی اکبر ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2010, Volume 2 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 123 إلی 154 )
الکلمات المفتاحية:acquisitionPersian learnersDefinitenessSpecificityInterpretability HypothesisPersianEnglishNPDP