-
1.
مؤلف : Mehraban، Rogaye ؛ Alivandi Vafa، Marziye ؛ كاتب مسؤول : Hosseini Nasab، Seyyed Davood ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2022, Volume 5 - Number 19 التصنيف ب (Ministry of Science (13 صفحة - من 5 إلی 17 )
الکلمات المفتاحية:Aggressionself-controlmindfulness trainingMind rumination