-
1.
مؤلف : ملکی آوارسین، صادق ؛ مصطفی پور، روزیتا ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1394 - شماره 29 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 43 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیاضطراب امتحاناهداف شناختیاهداف مهارتیروش تدریس کاوشگریآموزش مستقیمآموزش سختروييکاوشگریدانشآموزانآموزشپیشرفت تحصیلی دانشآموزان