-
1.
كاتب مسؤول : حاجی تبار فیروزجایی، محسن ؛
مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1398 - شماره 17 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 209 إلی 226 )
الکلمات المفتاحية:نگرش به علوممحیط کلاس درسادراک دانشآموزان از ارزیابیخودکارمدی تحصیلیدانشآموزانخودکارآمدی تحصیلیمحیط کلاسارزشیابی