-
1.
مؤلف : Rahimi، Tahereh ؛ Mehryar، Amir Hoshang ؛ كاتب مسؤول : Rezaei، Azarmidokht ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»June 2023, Volume 5 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 261 إلی 272 )
الکلمات المفتاحية:academic performancehigh school studentsself regulated learning strategiesHigh Level Motivational and Cognitive Strategies