روش تربیت مربی کودکان خردسال معرفی و نقد

بخش یکم با عنوان «اشتغال در حوزة آموزش اوان کودکی» به بیان پیشینیة حوزه‌های کار مربیان و ویژگی‌های اشتغال اختصاص دارد و فعالیت‌هایی پیشنهادی را نیز برای مربیان مطرح کرده است. محیط فیزیکی و برنامه‌ریزی برای طراحی فضا، راهبردها و فنون تدریس و فعالیت‌های پیشنهادی مربوط بحث جالب توجهی در این بخش است. ارتباط با کودک، والدین و ایجاد احساس مشارکت و ارتباط با همکاران از جمله موارد مورد بحث دیگر است. بخش چهارم با عنوان «درایت در تدریس»، موضوع سوادآموزی و ادبیات و راهبردهای خلق واژه، قصه و داستان و دانش نسبت به ادبیات کودکان را مورد توجه قرار داده است. در قسمتی از این بخش، مواد قابل دست‌کاری، هنر و موسیقی، نیز به‌صورت عمیق‌تر مورد بحث قرار گرفته است. در بخش پنجم، با عنوان «نتایج و چشم‌اندازها»، مشکلات فقر در دوران کودکی، مشکلات مراقبت از کودک و آموزش نادرست کودکان خردسال و آزمون‌های ورودی برای کودکستان مورد بحث قرار گرفته است.