چکیده:
ملخص البحث: تمثل الجامعة العربية باعتبارها التنظيم القومى الشامل لتحقيق آمال الامة العربية فى وحدتها وتقدمها ، حيث قامت بجهود تربوية کبيرة فى الساحة العربية منذ أکثر من نصف قرن من الزمان ، وتمثلت هذه الجهود فى عقد الاجتماعات بين الوزراء والخبراء المخططين التربويين فى الوطن العربى لتبادل الأفکار وتوحيد الاتجاهات والاتفاق على المبادئ العامة فى القضايا التربوية فى الوطن العربى .وقامت الجامعة بتوقيع المعاهدات وإقرار المواثيق ووضع الإستراتيجيات التربوية بهدف التنسيق بين البلدان العربية فى تحقيق خططها التربوية ، إضافة إلى تنظيم الکثير من المؤتمرات العلمية والندوات التربوية والحلقات الدراسية والدورات التربوية ، وإجراء البحوث التربوية حول القضايا والمشکلات التربوية العامة والهامة التى تعانى منها نظم التعليم فى البلدان العربية . للجامعة العربية دور کبير في کافة المجالات وخاصة التربوي والثقافي، فوجود الجامعة العربية فى حد ذاتة ، دور توحيدى شامل ، ومع هذا فإن إقرارها المبکر للمعاهدة الثقافية يدل على أن الجامعة بدأت من أکثر المواقع صلابة ، وهو الثقافة والتربية ، وعن طريق الإدارة الثقافية فى الامانة العامة ، واللجنة الثقافية ، والمؤسسات الفنية التى أنشأتها ، تحقق عملاً رائداً خلق أرضية مشترکة ووعياً قومياً. في هذا الإطار يقدم البحث دورجامعة الدول العربية فى أحد المجالات الهامة من مجالات العمل العربى المشترک ألا وهو المجال التربوى ، فثقافة الأمم هى قوام شخصيتها ،والمعبر الأصيل عن تطلعاتها وأمانيها، والدعامة الحقيقية لوحدتها الشاملة، و حيث إن الحفاظ على تراثها وإنتقاله بين أجيالها المتعاقدة وتجديده هو ضمان تماسک الأمة ونهوضها بدورها الإبداعى فى مجال الحضارة الإنسانية والثقافة أکثر النشاطات اتصالاً بکرامة الإنسان فيها تتأکد للفرد ذاته وتقرر شخصيته وبها يمارس حريته وبها يتحرر المجتمع وتثبت هويته. ومن هنا کانت الحاجة إلي هذه الدراسة،والتي يتمثل تساؤلها الرئيسي في:ما هودور الجامعة العربية في تحقيق التوحيد التربوي العربي بين الدول العربية؟ ويتفرع عن هذا التساؤل التساؤلات الأتية: 1-ما الفلسفة الحاکمة للجامعة العربية في تحقيق أهدافها؟ 2-ما الإطار المفاهيمي للتوحيد التربوي العربي بين الدول العربية؟ 3-ما أهم المعوقات التي تحول دون تحقيق الجامعة العربية لدورها في التوحيد التربوي العربي؟ 4-ما المتطلبات التربوية اللازمة لتفعيل دور الجامعة العربية في تحقيق التوحيد التربوي العربي؟ تستهدف الدراسة تحديد أهم المتطلبات اللازمة لتفعيل دور الجامعة العربية في تحقيق التوحيد التربوي العربي وذلک من خلال:- 1- التعرف علي مفهوم جامعة الدول العربية،وأهدافها ودورها السياسي والاقتصادي. 2- التعرف على الأهداف التربوية لجامعة الدول العربية. 3- التعرف علي مفهوم التوحيد التربوي واهميته وأهدافه. 4- التعرف علي المعوقات التي تحول دون تحقيق الجامعة العربية لدورها في التوحيد التربوي العربي سواء کانت معوقات خارجية أم داخلية. 5- المتطلبات التربوية اللازمة لتفعيل دور الجامعة العربية في تحقيق التوحيد التربوي العربي. وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفى لرصد الجهود التربوية لجامعة الدول العربيةفي سبيل تحقيق التوحيد التربوي العربي،والتعرف علي أهمية التوحيد التربوي العربي کأحد أهم مجالات العمل العربي المشترک، والوقوف علي المعوقات التي تحول دون تفعيل التوحيد التربوي، والمتطلبات اللازمة لتفعيله. وتتمثل هذه المتطلبات في: 1-العمل على تفعيل منظمات العمل العربى المشترک وزيادة الدعم المادى والمعنوى بما يمکنه من القيام بأدوارها المأمولة والمطلوبة 2-العمل على دعم المنظمات العاملة فى ميدان التربية ومؤازرتها للقيام بأدوارها . 3-العمل على مراجعة الإستراتيجيات العربية فى ميادين الطفولة المبکرة ، والتربية ، ومحو الامية ، وتعليم الکبار ، والإسترشاد بموجهاتها لتطوير التربية وتجويدها وتشکيل فرق عمل متخصصة فى القيام بهذه المسئولية 4-العمل على إعداد مناهج دراسية مشترکة فى الدول العربية ، تسهم فى تشکيل وحدة الفکر والمعرفة ويسمح فى الوقت نفسه بالمرونة اللازمة لإبراز خصوصيات کل بلد 5-العمل على إنشاء مؤسسات عربية مشترکة لتقويم التعليم الاساسى والجامعى وإعتماده وترقية جودته وضبطها 6-العمل من خلال المنظمات الإقليمية والعربية على توثيق التجارب العربية الرائدة وتبادلها بين الدول العربية 7-تعزيز مسألة الإستعانة بذوى الکفاءات العربية من المعلمين خاصة بالنسبة إلى الدول التى تواجه نقصاً فى إحتياجاتها وتوفير الحوافز لذوى الکفاءات للعطاء والإنتاج والإبداع 8-العمل على تشجيع التعاون العربى وتعزيزه فى مجال تمويل البرامج التعليمية خاصة الموجهة لمکافحة الأمية وتعميم التعليم الاساسى والسعى لإنتاج برنامج تلفزيونى عربى لمحو الأمية يجمع بين المتعة والترفيه والتعليم 9-العمل على دعم مشروع الجامعة العربية المفتوحة وتعزيز المشروعات العربية والقطرية التى تصب فى هذا التوجه تحقيقاً لمبدأ ديمقراطية وعالمية التعليم العالى للجميع 10-العمل على توفير قواعد البيانات الخاصة بالعمل التربوى ومؤسساته ورجالاته وتجديداته وأن يتم ذلک من خلال المنظمة العربية للتربية الثقافة والعلوم وإتحاد الجامعات العربية والمنظمات الإقليمية 11-تعميق التعاون البناء فيما بين الدول العربية ومنظماتها والمنظمات الدولية العاملة فى ميدان التربية وتکريسه ووضع الأليات العملية لتفعيل الإستفادة من هذه المنظمات الدولية ومؤتمراتها وبرامجها ويمکن أن يتم ذلک عبر فرق العمل الوطنية والعربية 12-العمل على إحياء مشروع الجامعة العربية للدراسات العليا الذى صدرت توصياته متتابعة منذ ما يربو على الخمسة عشر عاماً ومؤکدة على أهميته وضرورته للامة العربية
The role of the Arab League in achieving uniformity Arab Education
Representing the Arab League as an organization the National
Comprehensive to meet the expectations of the Arab nation in its unity and
progress, where the efforts of educational large in the Arab arena for more
than half a century, and were these efforts in meetings between ministers
and experts, planners, educators in the Arab world to exchange ideas and
unifying trends and agree the general principles in educational issues in the
Arab world. The university has signed treaties and approve treaties and the
development of educational strategies in order to coordinate between the
Arab countries in achieving their plans educational, in addition to
organizing a variety of scientific conferences, seminars and educational
seminars and educational, and conduct educational research on the issues
and educational problems general and important in the throes of education
systems in Arab countries.
The Arab League's role in all fields, especially the educational and
cultural presence of the Arab League itself, the role of unifying a
comprehensive, yet approved the Treaty's early cultural shows that the
university started of the most solid, the culture and education, and through
cultural management in the Secretariat , and the cultural and artistic
institutions that set up, check the pioneering work to create common ground
and awareness nationally.
In this context, provides research Dorjamah Arab countries in one of
the important areas of areas of joint Arab action, namely the field of
education, culture of Nations is the strength of her character, and crossing
the inherent aspirations and aspirations, and the true foundation of the unity
of the overall, and as preserve its heritage and its transmission between
generations contracting and renewal is to ensure the cohesion of the nation
and turn creative advancement in the field of human civilization and culture
activities more relevant to human dignity, and make sure the person and
decide the same personality and the exercise of freedom and liberated
society and prove his identity.
Hence the need for this study, which is the main Tsaalha: What
Hoddur the Arab League in achieving uniformity Arab education among the
Arab countries?
The ramifications of this question the following questions:
1- What is the ruling philosophy of the Arab League in achieving its
objectives?
2- What the conceptual framework for the unification of Arab education
among the Arab countries?
3- Mahm obstacles preventing the achievement of the Arab League for
its role in the unification Arab education?
4- What educational requirements necessary to activate the role of the
Arab League in achieving uniformity Arab education?
The study aimed at identifying the most important requirements for
activating the role of the Arab League in achieving unification and Arab
education through: -
1 - identify the concept of the Arab League, and its objectives and role of
political and economic.
2 - Identifying the educational goals of the League of Arab States.
3 - Identifying the educational concept of monotheism and its importance
and its objectives.
4 - Identify the obstacles that prevent the achievement of the Arab
League for its role in the uniformity
Arab Educational, whether external or internal constraints.
6 - educational requirements necessary to activate the role of the Arab
League in achieving uniformity Arab Education.
This study is based on the descriptive method to monitor the efforts
of educational League Arabhfa order to achieve uniformity Arab education,
and to identify the importance of uniformity Arab education as one of the
most important areas of joint Arab action, to identify obstacles that prevent
the activation of standardization of education, and the requirements
necessary for its activation.
These are the requirements in:
1- to activate the joint Arab work organizations and increase the material
and moral support to enable it to play their roles desired and required
2- Working to support organizations working in the field of education
and support to carry out their roles.
3- to review Arab strategies in the fields of early childhood education,
literacy, adult education, and guided Bmugeadtha for the
development and optimization of Education and the formation of
specialized task forces in carrying out this responsibility
4- Work on the joint development of curricula in the Arab countries,
contribute to the formation of the unity of thought and knowledge
and at the same time allowing the flexibility necessary to highlight
the specificities of each country
5- Work to establish a common Arab institutions to evaluate the basic
education and the university and the adoption and promotion of
quality and control
6- to work through regional organizations and Arab experiences
documenting the leading Arab and exchange between the Arab
countries
7- Enhancing the question enlist the services of qualified Arab teachers
especially for countries that face a shortage in their needs and provide
incentives for people with a talent for giving, production and
creativity
8- Work to encourage and strengthen Arab cooperation in the field of
private financing of educational programs geared to combat illiteracy
and universal primary education and seek to produce a TV program
for Arabic literacy combines fun, entertainment and education
9- to work on a project to support the Arab Open University and the
promotion of Arab projects and country flowing in this direction to
achieve the principle of democracy and universal higher education for
all
10- Work on the provision of databases work and educational
institutions, and its statesmen and Tgdadath and that is done through
the Arab League Educational Cultural and Scientific Association of
Arab Universities and regional organizations
11- to deepen the constructive cooperation between the Arab countries
and organizations and international organizations working in the field
of education and the dedication and the development of practical
mechanisms to give effect to take advantage of these international
organizations and conferences, programs and can be done through
working groups of national and Arab
12- to revive the project of the Arab League for Graduate Studies, which
issued its recommendations consecutive since more than fifteen
years, emphasizing the importance and necessity of the Arab nation