تحلیل وضعیت کتب تربیت بدنی پایه دهم آموزش و پرورش مقاله

مقاله حاضر به روش توصیفی کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر تحلیل وضعیت کتب تربیت بدنی پایه دهم آموزش و پرورش انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی scholar G، SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد: کتاب، قدیمی ترین، دوست داشتنیترین و در عین حال ماندنیترین وسیله ارتباطی و مظهر اندیشه و خردورزی آدمی و از مهمترین ابزارهای اطلاع رسانی به شمار میرود. کتاب به عنوان یکی از رسانه های مهم انتقال علم و دانش بین افراد و تمدنهای مختلف بوده است. در حقیقت، تحلیل محتوا و ساختار کتب می تواند زمینه شناخت بیشتر آن را فراهم میآورد و نقاط قوت و ضعف احتمالی آنها را برای اصلاح و تغییر احتمالی، متناسب با اهداف تعیین شده و اصول علمی در اختیار مدیران و برنامه ریزان و مولفان قرار دهد.