طراحی فضای مهد کودک براساس رابطه بین صفات خلاقیت و ایده های معمارانه مقاله

نویسنده: نقره کار، عبدالحمید ؛ مظفر، فرهنگ ؛ صالح، بهرام ؛ شفایی، مینو ؛

نوآوری های آموزشی زمستان 1388 - شماره 32 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎21 صفحه - از 39 تا 59 )

کلیدواژه ها: کنجکاوی معماری خیال‌پردازی مدل خلاقیت کودکستان

چکیده:

تحلیل مسیر،به دست آمد و مدل اصلاح شد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهند«تحریک‌کنندگی محیط طبیعی»بر سه عامل«کنجکاوی»،«بازی- مشارکت»و«خیال‌پردازی»تأثیری مثبت و معنادار دارد.تأثیر«انعطاف‌پذیری عملکردها»در فضای‌ مهد کودک بر«کنجکاوی»و«خیال‌پردازی»کودکان مثبت و معنادار است.نتایج تحقیق بر اساس مدل، شامل ایده‌های معمارانه‌ای برای طراحی فضای مهد کودک‌ها در جهت ارتقاء انگیزش و خلاقیت کودکان‌ است؛از جمله:تغییرپذیری فضا و اجزای آن،تداخل فضاهای باز و بسته،تغییرپذیری،تنوع‌پذیری و بازسازی عناصر محرک طبیعی مانند نور،آب و گیاهان. هدف پژوهش حاضر تبیین مدلی علی میان برخی صفات مؤثر در خلاقیت کودکان 3 تا 6 ساله ایرانی‌ و برخی ویژگی‌های سامانه معماری است.با به‌کارگیری ایده‌های حاصل از مدل تحقیق،می‌توان فضاهای‌ مهد کودک‌ها را به گونه‌ای طراحی کرد که انگیزش کودک ارتقاء یافته،قدرت تخیل و کنجکاوی او افزایش یابد و به پرورش خلاقیت کودک منجر شود.تحلیل داده‌ها بر اساس آمار توصیفی-استنباطی‌ است.مطالعه عوامل شناختی کودکان با آزمون نگرش‌سنجی مربیان کودک صورت گرفته است. روش نمونه‌گیری،خوشه‌ای تصادفی و حجم نمونه 219 نفر است.به دلیل فقدان پرسشنامه استاندارد در موضوع تحقیق،از پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده شده است.پس از بررسی پایایی و روایی ابزار تحقیق،داده‌ها به روش آماری-توصیفی تحلیل و عوامل تأثیرگذار به روش تحلیل عاملی استخراج و بر اساس تحلیل‌ها،مدلی خطی طرح‌ریزی گردید.سپس رابطه و میزان تأثیر عوامل بر یکدیگر به روش‌

دریافت فایل ارجاع :
(پژوهیار, , , )

دانلود PDF
دانلود HTML

لینک کوتاه:

صفحه:

ورود / عضویت

برای مشاهده متن مقاله و یا دانلود آن لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.

ورود