• 1.

  تأثیر نقش بازخورددهنده و تسهیل‌کننده عامل آموزشی در آموزش مجازی بر یادگیری و انگیزه دانش‌آموزان در درس علوم پایه دوم دبستان

  نویسنده : ترابی، شقایق ؛ محمدحسنی، دکتر نسرین ؛ نویسنده مسئول : مهدوی نسب، دکتر یوسف ؛

  مجله:تعلیم و تربیت»زمستان 1402 - شماره 156 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 227 تا 246 )

  کلیدواژه ها:انگیزهدرس علومعامل آموزشیعامل بازخورددهندهعامل تسهیل گر

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط