• 1.

  مقایسه اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی و بازی درمانی بر یادگیری مفاهیم ریاضی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی

  نویسنده : خاندانی، فاطمه ؛ سعادتی شامیر، دکتر ابوطالب ؛ نویسنده مسئول : فرخی، دکتر نورعلی ؛

  مجله:کودکان استثنایی»پاییز 1402 - شماره 89 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 111 تا 122 )

  کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییبازی‌درمانیمفاهیم ریاضیناتوانی یادگیری ریاضی.

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط