• 1.

  بررسی ویژگی های یادگیری بهتر در فضای آموزشی متاثر از روانشناسی محیط در استراتژی توسعه پایدار

  نویسنده : برجكاني، شيوا ؛ غلامي، فرشته ؛ شرافت، مريم ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1403 - شماره 75 (‎20 صفحه - از 719 تا 738 )

  کلیدواژه ها:توسعه پایدارکودکانفضای آموزشیمدرسه ابتداییآموزش منعطف

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط