• 1.

  تعیین اندازه اثر حمایت اجتماعی ادراک شده و سازگاری با مدرسه در پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر

  نویسنده مسئول : نیکدل، کارزان ؛ نویسنده : نجاری، مسعود ؛

  مجله:انگاره های نو در تحقیقات آموزشی»تابستان 1403، سال سوم - شماره 2 (‎13 صفحه - از 249 تا 261 )

  کلیدواژه ها:دانش‌آموزان پسرحمایت اجتماعی ادراک شدهفرسودگی تحصیلیسازگاری با مدرسه

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط