• 1.

  بررسی مثلثی‌سازی تجانس بین نیاز دانشجویان مقطع دکتری به مهارت‌های زبان انگلیسی و مهارت‌های زبانی اندازه‌گیری شده در بخش زبان عمومی آزمون دکتری

  نویسنده : خیرزاده، شیلا ؛ مرندی، سیده سوسن ؛ توکلی، منصور ؛

  مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1394 - شماره 11 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 67 تا 90 )

  کلیدواژه ها:مهارت‌های زبانیدانشجویان دکتریتجانساستادان رشته زبان انگلیسیاستادان رشته‌های غیر انگلیسیمهارتآزمونزبانمهارت خواندن

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط