• 1.

  مقایسه تاثیر سه روش تدریس الگوهای کاوشگری،بحث گروهی و روش سخنرانی(سنتی)بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر یزد

  نویسنده : آقا حسینی، تقی ؛ فلاح، سمیه ؛ پارسا، امراله ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»زمستان 1395، دوره دوم - شماره 4/2 (‎14 صفحه - از 115 تا 128 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیسخنرانیالگوی کاوشگریدانش‌آموزانمعلمانآموزشروش‌های تدریس فعال

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط