• 1.

  اثربخشی آموزش خودگردانی یادگیری بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان نارساخوان

  نویسنده : نظری، زهرا ؛ جباری فر، تقی ؛ برزگر بفروئی، کاظم ؛

  مجله:روانشناسی افراد استثنایی»زمستان 1395 - شماره 24 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎23 صفحه - از 184 تا 206 )

  کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییآموزش خودگردانی یادگیریدانش‌آموزان پسر نارساخوان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط