• 1.

  بررسی تاثیر الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه‌ای بر میزان بار شناختی بیرونی و یادگیری موضوع‌های پیچیده

  نویسنده : سالاری، مصطفی ؛ امیر تیموری، محمدحسن ؛

  مجله:روانشناسی تربیتی»تابستان 1396 - شماره 44 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎25 صفحه - از 180 تا 204 )

  کلیدواژه ها:بار شناختی بیرونیطراحی آموزشی چهار مولفه اییادگیری موضوع های پیچیده

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط