• 1.

  بررسی ذهنیت فلسفی، ایدئولوژی برنامه درسی و رویکردهای تدریس دبیران دوره متوسطه دوم بر اساس ویژگی‌های جمعیت شناختی.

  نویسنده : محمدی پویا، سهراب ؛ جوادی پور، محمد ؛ کرمدوست، نوروزعلی ؛

  مجله:تحقیقات مدیریت آموزشی»زمستان 1397 - شماره 38 ، B (دانشگاه آزاد (‎28 صفحه - از 53 تا 80 )

  کلیدواژه ها:جنسیتذهنیت فلسفیایدئولوژی برنامه درسیمدرک تحصیلیرویکردهای تدریس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط