• 1.

  سنجش میزان اثربخشی کارگاه های آموزشی نیاز محور در ارتقاء دانش و مهارت تدریس اساتید دروس معارف اسلامی (دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران)

  نویسنده مسئول : خوشی، ابوالفضل ؛ نویسنده : رنجبران، داود ؛

  مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مهر و آبان 1396، دوره دهم - شماره 4 ISC (‎9 صفحه - از 303 تا 311 )

  کلیدواژه ها:ارزشیابیدانشمهارتمعلماستادتوانمندی تدریس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط