• 1.

  روابط ساختاری پیوند با مدرسه و اهمال‌کاری تحصیلی در دانش‌آموزان دبستانی: نقش میانجیگری خودکارآمدی تحصیلی

  نویسنده : ستایشی اظهری، محمد ؛ فضل الهی قمیشی، سیف اله ؛ جعفری هرندی، رضا ؛

  مجله:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی»پاییز 1398 - شماره 77 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎12 صفحه - از 110 تا 121 )

  کلیدواژه ها:خودکارآمدیپیوند با مدرسهاهمال‌کاری تحصیلیدانش‌آموزان دبستانی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط