• 1.

  اثربخشی نرم‌افزار آموزشی خانواده‌محور بر مهارت‌های خواندن در دانش‌آموزان ابتدایی با اختلال خواندن

  نویسنده : علی‌پور صنوبری، علی ؛ ارجمند نیا، علی اکبر ؛ حسن زاده، سعید ؛ نویسنده مسئول : علیزاده، حمید ؛

  مجله:روانشناسی افراد استثنایی»زمستان 1398 - شماره 36 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 1 تا 13 )

  کلیدواژه ها:اختلال خواندنآموزش خانواده‌محورمهارت‌های خواندن

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط