• 1.

  رابطه عادات مطالعه، اهداف پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی با اضطراب امتحان دانش‌آموزان دبیرستان

  نویسنده : اعرابی، علی ؛ نویسنده مسئول : صدیقی ارفعی، فریبرز ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی تربیتی»تابستان 1399 - شماره 38 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 105 تا 124 )

  کلیدواژه ها:اضطراب امتحاناهداف پیشرفتدانش‌آموزان دبیرستانخودکارآمدی تحصیلیعادات مطالعهدانش‌آموزانپژوهش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

روند انتشار مقاله