• 1.

  بررسی میزان سبک‌های یادگیری واگرا و همگرا در بین دانشجو‌معلمان دانشگاه فرهنگیان استان همدان به منظور توسعه‌ حرفه‌ای آن‏ها

  نویسنده مسئول : عبادی، موسی ؛ نویسنده : یارمطاقلو همدانی، عزیزاله ؛ مرادی، شرمین ؛ کله وندی، هانیه ؛

  مجله:توسعه حرفه‏ ای معلم»تابستان 1396 - شماره 4 (‎10 صفحه - از 67 تا 76 )

  کلیدواژه ها:سبک تفکرسبک یادگیریتوسعۀ حرفه‌ای دانشجومعلمان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط