• 1.

  مقایسۀ یادگیری توالی حرکتی ناآشکار و آشکار در کودکان کم‌توان ذهنی

  نویسنده مسئول : لطفی، مریم ؛ نویسنده : محمدزاده، دکتر حسن ؛ محمدی، جعفر ؛ سهرابی، دکتر مهدی ؛

  مجله:کودکان استثنایی»بهار 1395 - شماره 59 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 43 تا 54 )

  کلیدواژه ها:یادگیری آشکارتوالی حرکتیکمیادگیری ناآشکارتوان ذهنی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط