• 1.

  اثر‌بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی

  نویسنده : بیرامی، منصور ؛ خانجانی، زینب ؛ نعمتی، فاطمه ؛ رسولزاده، حمیده ؛ نویسنده مسئول : هاشمی، تورج ؛

  مجله:پژوهش های نوین روانشناختی»بهار 1400- شماره 61 ، ب (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 1 تا 18 )

  کلیدواژه ها:حافظه فعالبازداری پاسختوجه پایدارانعطاف‌پذیری شناختیزمان‌واکنش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط