• 1.

  اثربخشی بازی‌درمانی انفرادی بر اساس رویکرد لوی بر بهبود مهارت خواندن و کاهش اضطراب دانش‌آموزان دارای اختلال خواندن

  نویسنده مسئول : صوابی نیری، وحید ؛ نویسنده : دلداری علمداری، مهدیه ؛ شایان فر، شهرزاد ؛ اصلان ابادی، صبا ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»بهار 1400،دوره هفتم - شماره1 (‎14 صفحه - از 881 تا 894 )

  کلیدواژه ها:اضطراباختلال خواندنمهارت خواندنبازی‌درمانی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط