• 1.

  بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر شعر و قصه گویی بـر بهبود نگرش کودکان عادی نسبت به کودکان ناشنوا و نابینا

  نویسنده : کلهری، فریده ؛ نویسنده مسئول : کریمی، کیومرث ؛

  مجله:تعالی مشاوره و روان درمانی»بهار 1396- شماره 21 رتبه C (دانشگاه آزاد (‎11 صفحه - از 52 تا 62 )

  کلیدواژه ها:کودکان ناشنواکودکان نابیناآموزش مبتنی بر شعر و قصه گویینگرش نسبت به کودکان معلولکودکانآزمون

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط