• 1.

  طراحی و اعتبار یابی مدل آموزشی به منظور به‌کارگیری فناوری در برنامه فلسفه برای کودکان برای دانش آموزان بااستعداد

  نویسنده : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ قائدی، یحیی ؛ دلاور، علی ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ نویسنده مسئول : کبیری، علی اکبر ؛

  مجله:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1400 - شماره 41 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎43 صفحه - از 3 تا 45 )

  کلیدواژه ها:فلسفه برای کودکانفناوریمدل آموزشیکودکان بااستعداد

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط