• 1.

  أثر استراتيجيات تدريسية قائمة على الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي والميل نحو مادة العلوم لتلميذات الخامس الابتدائي

  نویسنده : الموسوي، الدکتور محمد علي حبيب ؛ المسعودي، ختام حامد إبراهیم حمادي ؛

  مجله:العلوم التربوية و النفسية»السنة 2013 - العدد 99 (‎36 صفحه - از 118 تا 153 )

  کلیدواژه ها:التحصیل الدراسیالتلامیذمادة العلومطرق التدریس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط