• 1.

  TEACHING VOCABULARY THROUGH MORPHOLOGICAL ANALYSIS: A SYNTHESIS OF RESEARCH IN ESL/EFL CONTEXT

  نویسنده : Muhammad Hammad Hussain Shah Bukhari ؛ Ammna Saleem ؛ Lt. Col. (R) Dr. Shahab-ud-Din Shah ؛ نویسنده مسئول : Muhammad Shafiq ؛

  مجله:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Winter 2023, Volume 20 - Number 1 (‎9 صفحه - از 1279 تا 1287 )

  کلیدواژه ها:Explicit InstructionMultiMorphological analysisPrefixesSuffixesRootsAffixesteaching vocabularyUnfamiliar WordsConstituent PartsFaceted Educational Contexts

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط