کلیدواژه Un/interpretable feature ‏/ (1 مقاله)

مرتب سازی
تاریخ
نشریه Iranian Journal of Applied Linguistics 1

1.

On the Teachability of L2 Uninterpretable Features: Instructing Resumptive Pronouns through Contrastive Analysis vs. Dictogloss Techniques

نویسنده : Alibabaee، Ahmad ؛ Momenzadeh، Marjan ؛ Zarei Abarghoui، Shiva Sadat ؛

مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2014, Volume 17 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎23 صفحه - از 1 تا 23 )
کلیدواژه ها:Dictogloss procedure Contrastive analysis Resumptive pronouns Un/interpretable featureRC EFL Persian RCs

مقاله دانلود

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله

رتبه علمی

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقاله)