-
1.
نویسنده : Khabiri، Fahimeh ؛ Barzegar، Kazem ؛ Jukar، Saleh ؛ Akrami، Leila ؛ نویسنده مسئول : Zandvanian، Ahmad ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»September 2022, Volume 4 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 478 تا 491 )
کلیدواژه ها:gamesVisual attentionSpecial Learning DisabilitiesSpelling performance