-
1.
فرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دیدگاه دانش آموزان،اولیا و مربیان (مورد:مدارس سه دوره تحصیلی ایران)
نویسنده : تربتی نژاد، حسین ؛
مجله:روانشناسی تربیتی»زمستان 1392 - شماره 30 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 25 تا 54 )
کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیعملکردارزشیابیسلامت روانیاستانداردهای سنجشدانشآموزانفرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلیاولیاءمعلمانمدارس