-
1.
نویسنده : زند قشلاقی، علی ؛ مهرمحمدی، محمود ؛ فردانش، هاشم ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1395 - شماره 42 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 1 تا 30 )
کلیدواژه ها:دلالت های تربیتینظریه برنامه درسیواقع گرایی انتقادیمایکل یانگدانش قدرتمندجامعه شناسی دانش