-
1.
نویسنده : Akbari، Ramin ؛ Tavassoli، Kobra ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2011, Volume 14 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 31 تا 62 )
کلیدواژه ها:ELTemotional intelligenceburnoutTeacher efficacyTeaching styledemographicsTeachingTeacher
-
2.
نویسنده : Akbari، Ramin ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Imani Naeeni، Mohsen ؛ Karimi Allvar، Nabi ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 1 تا 28 )
کلیدواژه ها:EFL studentsTeacher efficacyTeaching styleachievement outcomesachievement outcomesTeaching styleTeacher efficacyEFL students
-
3.
نویسنده : Akbari، Ramin ؛ MIRHASSANI، AKBAR ؛ Bahri، Hossein ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2005, Volume 8 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 1 تا 22 )
کلیدواژه ها:MBTIIranian EFL Teacherspersonality typesTeaching style
-
4.
نویسنده : ابیضی، خاطره ؛ عارفی، محبوبه ؛ فتحی واجارگاه، کوروش ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»زمستان 1388 - شماره 15 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (31 صفحه - از 135 تا 165 )
کلیدواژه ها:ارزشیابیمحتوابرنامه درسیروش آموزشعنصر زمانحساباندبیرانشرکای برنامه درسیدانشآموزانآموزشزمان
-
5.
نویسنده : طالب زاده، محسن ؛ موسی پور، نعمت الله ؛ حاتمی، فاطمه ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان و پاییز 1388 - شماره 13 و 14 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 105 تا 124 )
کلیدواژه ها:تفکر انتقادیمحتوابرنامه درسیهدفروش تدریسبرنامه درسی اجراشدهارزش یابیبرنامهی درسی اجراشدهدورهی متوسطه