• 1.

  تاثیر آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر حضور ذهن بر کاهش نشخوار فکری، شکست تحصیلی و هراس اجتماعی دانش آموزان کنکوری دارای اضطراب امتحان

  كاتب مسؤول : عبدالعظیمی، سحر ؛ مؤلف : شاویسی زاد، سعید ؛ بختیاری، محمدرضا ؛ بسامی، مهسا ؛ جمالی ورزنه، محمود ؛

  مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»فروردین 1403 - شماره 70 (‎19 صفحة - من 112 إلی 130 )

  الکلمات المفتاحية:هراس اجتماعینشخوار فکریشکست تحصیلیآموزش ذهن آگاهی مبتنی بر حضور ذهن

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة