• 1.

  روش تدریس یادگیری معکوس و اثرات آن بر مسئولیت پذیری دانش آموزان

  مؤلف : حجتی، مریم ؛ احمدی طاهری، زینب ؛ زارعی، مریم ؛ نصری نصرآبادی، مریم ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»زمستان 1402 - شماره 67 (‎12 صفحة - من 1 إلی 12 )

  الکلمات المفتاحية:مدرسهدانش آموزانروش تدریسمسئولیت پذیرییادگیری معکوس

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة