• 1.

  مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی گروهی و آموزش رفتار برنامه ریزی شده بر خطرپذیری دانشجو معلمان در معرض اعتیاد دانشگاه فرهنگیان مشهد

  نویسنده مسئول : صداقتی راد، علی ؛ نویسنده : محمدی پور، محمد ؛ سرایی، علی اصغر ؛

  مجله:روان شناسی تحلیلی شناختی»تابستان 1401 - شماره 49 رتبه B (دانشگاه آزاد (‎13 صفحه - از 69 تا 81 )

  کلیدواژه ها:خطرپذیریدانشجواعتیاد پذیریطرحواره درمانی گروهیآموزش رفتار برنامه ریزی شده

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط