-
1.
نویسنده مسئول : هاشمی، زهره ؛ نویسنده : عینی، ساناز ؛ شاهجویی، تقی ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»خرداد و تیر 1401، دوره پانزدهم - شماره 2 ISC (8 صفحه - از 123 تا 130 )
کلیدواژه ها:اثربخشیاضطراب اجتماعیدرمان فراشناختیکارکردهای اجرایی مغزسندرم شناختی- توجهی