ملخص الجهاز:
رسمی شدن دورۀ پیشدبستان پایان اعمال سلیقهها که از «تعلیموتربیت رسمی» در نظام آموزشی و پرورشی وجود دارد، از نقاط مشترک در تبیین نظام رسمی، تأکید بر عدالت آموزشی و اجتماعی و هماهنگی در برنامههاست.
به همین منظور، باید از پراکندهکاری و اعمال سلیقههای مغایر با اصول و چارچوب برنامههای رسمی یا همان مصوب پرهیز شود.
گرچه دورۀ پیشدبستان از جهات گوناگون هنوز با مشکلات و موانعی مواجه است، بحمدالله با رسمی شدن این دوره در سند مذکور و تصویب برنامه و اهداف آموزشی و پرورشی آن در شورای عالی آموزش و پرورش (مصوب جلسۀ ۷۷۰ ـ مورخ ۲۵/۴/۱۳۸۷) دیگر دلیلی برای اعمال سلیقه و پراکندهکاری وجود ندارد و این دوره با وجود همۀ مشکلات و مسائل، دستکم از نظر برنامههای آموزشی بهصورت رسمی و استاندارد ـ یعنی پایبند به برنامۀ مصوب ـ اداره میشود تا کودکانمان به دور از افراط و تفریط و متناسب با ویژگیهای سنی خود در ابعاد مختلف بهطور همهجانبه و متوازن رشد کنند.