هوش سازمانی و اثربخشی مدیران مقالة

"در پژوهش «رابطة هوش سازمانی با اثربخشی مدیران مدارس۱» تلاش می‌شود به‌صورت مطالعة موردی و با جامعة آماری هدفمند، وضعیت مدارس مورد نظر از حیث هوش سازمانی و اثر‌بخشی مدیر مطالعه و سهم هر یک تبیین شود. کلید‌واژه‌ها: هوش سازمانی، کاربرد دانش، تمایل به تغییر، الزام کاری، اثربخشی مدیران پرسش پژوهش وضعیت مدارس از نظر هوش سازمانی و اثربخشی مدیر چگونه است و آیا رابطة معنا‌داری بین این دو متغیر وجود دارد؟ این پژوهش به شیوة توصیفی همبستگی تدوین شده است و به تأثیر مؤلفه‌های هوش سازمانی بر متغیر اثر‌بخشی مدیر با توجه به تفاوت دو جنس مرد و زن، تأکید دارد. هر یک از مؤلفه‌های هوش سازمانی (به ترتیب: کاربرد دانش، تمایل به تغییر، اجبار کاری، روحیه، اتحاد و هم پیمانی، سرنوشت مشترک و چشم‌انداز راهبردی)، بیشترین ضریب همبستگی را با متغیر اثربخشی مدیران دارند. برای تعیین معناداری تفاوت بین هوش سازمانی مدارس دخترانه و پسرانه و نیز اثربخشی مدیران دو جنس مرد و زن، از آزمون تی گروه‌های مستقل استفاده شد."