نوادر معلمی - مجلة رشد معلم مقالة

"از معلم دیگری همین پرسیدند گفت: چطور مگر؟ آیا برای طرح ارتقای رتبه خواهید؟ محصلی را پرسیدند: این علم از کجا یافتی؟ گفت: کدام علم؟! پس یقة محصل سوم را گرفتند که: این علم از کجا یافتی؟ گفت: اگر می‌‌خواهید به سبک رایج بگویم که از معلم و مدرسه یافتم، زهی خیال باطل؛ که در مدرسه تدریس به شیوة عهد بوق است و من این علم را خود نزد خویشتن، از فضای مجازی آموختم... مجالست با سه کس از بلاهای معلمی است: شاگردی که به برکت اینترنت مدام روز آمد، یا همان آپدیت، باشد و لاجرم از معلم در علم و تکنولوجی پیشی گیرد؛ استادی که معلمان را در کلاس‌های آموزش حین خدمت، متون عهد بوق را آموزش دهد و سرانجام معاون آموزشی که برنامه‌ریزی درسی‌اش مخل حیات و مخرب ذات باشد!"