بررسی رابطه آموزش تحلیل ارتباط متقابل در راهبردهای مقابله با رضایت از زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه مقالة

از دیدگاه روان­شناختی فهم رضایت از زندگی یک تعهد نظری و تجربی مهم است وشناخت عوامل موثر بر رضایت از زندگی افراد اهمیت بسزایی دارد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش تحلیل ارتباط متقابل در مهارتهای مقابله‌‌ای و رضایت از زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه است. نمونه پژوهش که به روش غیرتصادفی دردسترس(داوطلبانه) انتخاب شدند، شامل40 نفر (20 نفر برای گروه آزمایش و 20 نفر برای گروه کنترل) از زنانی که در انجمن حمایت از زنان مبتلا به سرطان پستان تبریز عضو می­باشد. دو گروه در پیش آزمون و پس آزمون (قبل و بعد از ارائه متغیّر مستقل) به پرسشنامه­های مهارتهای مقابلــه و رضایت از زندگی پاسخ دادند. در فاصله پیش آزمون و پس آزمون، گروه آزمایشی به مدت8 جلسه نود دقیقه‌‌ای به شیوه تحلیل ارتباط متقابل تحت آموزش قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد تحلیل ارتباط متقابل در راهبردهای مقابله‌‌ای زنان مبتلا به سرطان سینه تاثیر مثبت و در افزایش رضایت از زندگی آنان موثر می­باشد.

بررسي رابطه آموزش تحليل ارتباط متقابل در راهبردهاي مقابله با رضايت از زندگي زنان مبتلا به سرطان سينه 1 ثريا احسنگر 2 دکتر پرويز سرندي چکيده از ديدگاه روان شناختي فهم رضايت از زندگي يک تعهد نظري و تجربي مهم است وشناخت عوامل موثر بر رضايت از زندگي افراد اهميت بسزايي دارد. هدف اين پژوهش بررسي تأثير آموزش تحليل ارتباط متقابل در مهارتهاي مقابله اي و رضايت از زندگي زنان مبتلا به سرطان سينه است . نتايج حاصل از تحليل کوواريانس نشان داد تحليل ارتباط متقابل در راهبردهاي مقابله اي زنان مبتلا به سرطان سينه تاثير مثبت و در افزايش رضايت از زندگي آنان موثر ميباشد. فرضيه دوم : آموزش تحليل ارتباط متقابل در در رضايت از زندگي زنان مبتلا به سرطان سينه تاثير مثبت دارد. به منظور بررسي اين فرضيه که آموزش تحليل ارتباط متقابل در در رضايت از زندگي زنان مبتلا به سرطان سينه تاثير مثبت دارد؛ از تحليل کوواريانس استفاده مي شود. بنابراين مي توان نتيجه آموزش تحليل ارتباط متقابل در در رضايت از زندگي زنان مبتلا به سرطان سينه تاثير مثبت دارد. نتايج پژوهش بيانگر تأثير آموزش تحليل ارتباط متقابل در افزايش رضايت از زندگي در زنان مبتلا به سرطان پستان است . Individual differences, Social support and coping with the examination stress: A study of the psychosocial and academic adjustment of first year home students. "The relationship between coping stress and social isolation in the women with breast cancer".