خلاصة:
رمت الدراسة الحالية الى تعرف التعصب لدى طلبة كلية الاعلام في جامعة بغداد والفروق في هذا المتغير باختلاف الجنس والمرحلة الدراسية. تألفت عينة الدراسة من (140) طالباً وطالبةً طبقت عليهم استبانة مكونة من (33) فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها. أما أبرز ما توصلت إليه الدراسة من نتائج؛ فهو أشارت إلى أنّ أفراد عينة الدراسة ليس لديهم تعصب بصورة عامة وكشفت النتائج أيضاً عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور من الطلاب والإناث من الطالبات كما كشفت عن عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين طلبة المرحلة الدراسية الاولى وبين طلبة المرحلة الدراسية المنتهية وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة اوصت الباحثة بتدعيم الاتجاهات الايجابية لطلبة الجامعة نحو الموضوعات ذات القيمة الاجتماعية والتربوية والأخلاقية وتعديل وتغيير الاتجاهات والقيم والمفاهيم السلبية إن وجدت في بيئة الطالب الجامعي واجراء دراسات أخرى حول تأثير عوامل اخرى لها علاقة بموضوع التعصب.
This study aims at finding out the University of Baghdad / College of Mass Media students’ fanaticism and finding out the Different according to sex and grade variable. The sample of the study consists of (140) students, responds to a questionnaire of (23) items. This questionnaire is verified its validity and reliability. The results of the study show that the sample of the study does not show fanaticism and there are no significant differences according to the variable of sex and there are no significant differences according to the variable of grade i.e., no significant differences between the first grade students and fourth grade students. According to the result the researcher recommends that the positive attitudes of the students towards social and educational values should be supported and modified the students’ negative concepts and values. Finally, the research suggests studying the fanaticism with other variables.