خلاصة:

در این پژوهش، با هدف آشنایی بیش‌تر با فرهنگ عامیانۀ مردم جهرم، آموزه‌ های تعلیمیِ ضرب‌المثل‌های لهجۀ جهرمی با تکیه بر سیصدوپنجاه مثل، بررسی گردیده ‌است. ضرب المثل ها نخست به روش میدانی و با گوش دادن به سخنان تعدادی از افراد بومی و کهنسال و کمک گرفتن از افرادی که مجموعه ‌ای از ضرب‌المثل ها را در اختیار داشته‌اند و نیز با مراجعه به منابع مکتوبی که برخی نمونه ها در آن ثبت گردیده، گردآوری و به روش توصیفی- تحلیلی به اختصار تحلیل شده ‌است. نتایج تحقیق نشان می ‌دهد که این مثل‌ها در گذر زمان بر اساس بینش، خوی جمعی و واقعیت‌های زندگی مردم این منطقه و به زبانی آهنگین، حکیمانه و برساخته از واژه‌های فارسی، پدید آمده و بازتابی از موضوعات گوناگون و گاه متناقضِ مرتبط با زندگی مردم جهرم است. همچنین آموزه های گوناگونی همچون لزوم هوشیاری در شناخت افراد، رعایت سنخیت در کارها، اهمیت دادن به کار و تربیت فرزند، آینده ‌نگری، وظیفه شناسی، صبر، دقت در معاملات، اعتماد به نفس و نه گفتن در جای لازم و نکوهش رفتارهایی چون ادعا، تازه به دوران رسیدگی، ناسپاسی، بی ‌اصالتی، خسّت، تنبلی، تن ‌پروری، افشای راز، تکبّر، پرگویی و رفتار دوگانه با بسامدهای متفاوت از این ضرب‌المثل ها قابل یادگیری است.

خلاصة: (مترجم بواسطة الذكاء الاصطناعي)

فی هذا البحث، بهدف التعرف اکثر علی الثقافه الشعبیه لاهالی جهرم، تم دراسه التعالیم التعلیمیه للامثال الشعبیه باللهجه الجهرمیه بالاعتماد علی ثلاثمايه وخمسین مثلا. تم جمع الامثال فی البدایه بطریقه میدانیه من خلال الاستماع لاحادیث بعض الاشخاص المحلیین المسنین والاستعانه باشخاص لدیهم مجموعه من الامثال، وکذلک من خلال مراجعه المصادر المکتوبه التی تم تسجیل بعض النماذج فیها، وتم تحلیلها بشکل موجز بالطریقه الوصفیه التحلیلیه. تظهر نتايج البحث ان هذه الامثال نشات علی مر الزمن استنادا الی نظره جماعیه وواقع حیاه الناس فی هذه المنطقه، وبلغه ایقاعیه، حکیمه، ومکونه من کلمات فارسیه، وهی انعکاس لمواضیع متنوعه واحیانا متناقضه مرتبطه بحیاه الناس فی جهرم. کذلک، یمکن تعلم مختلف التعالیم مثل ضروره الوعی فی معرفه الاشخاص، مراعاه الملايمه فی الاعمال، اهمیه العمل وتربیه الابناء، التفکیر المستقبلی، اداء الواجب، الصبر، الحذر فی المعاملات، الثقه بالنفس، قول "لا" فی المواقف المناسبه وانتقاد سلوکیات مثل الادعاء، التجدد بالظهور، الجحود، انعدام الاصاله، البخل، الکسل، الافراط فی الکشف عن الاسرار، الغرور، الثرثره والسلوک المزدوج بترددات مختلفه من هذه الامثال.

ملخص الجهاز:

همچنین آموزه های گوناگونی ِهمچون لزوم هوشیاری در شناخت افراد، رعایت سنخیت در کارها، اهمیت دادن به کار و تربیت فرزند، آینده نگری، وظیفه شناسی، صبر، دقت در معاملات ، اعتماد به نفس و نه گفتن در جای لازم و نکوهش رفتارهایی چون ادعا، تازه به دوران رسیدگی، ناسپاسی، بی اصالتی ، خّست ، تنبلی ، تن پروری، افشای راز، تکّبر، پرگویی و رفتار دوگانه با بسامدهای متفاوت از این ضرب المثل ها قابل یادگیری است . چگونگی انتخاب همسر، نیاز زنان به شوهر، دفاع زنان از ازدواج دوم ، تلاش در جدا کردن داماد از خانواده اش ،آگاهی از ِ مکر زنان ، رعایت سنخیت ، سفارش به عجله نکردن دختران در ازدواج ، تمجید از وساطت در ازدواج ، طبیعی بودن کشمکش میان زن و شوهر، مشکلات زنان بیوه ، امید به عدالت مادرشوهر و نامادری و نکوهش ولگردی زنان از آموزه های مرتبط با از دواج است که به ترتیب درَ مثل هایهای زیرآمده است . برتریجویی در برخورد با مردم بخش های اطراف حس برتریجویی مردم جهرم نسبت به مردم بخش ها و مناطق اطراف این شهر نیز در این ضرب المثل ها بازتاب یافته است ؛ مثلاً در مثل زیر، قطب آبادی، منسوب به قطب آباد، مرکز بخش کردیان جهرم ، به عنوان نمادی ناخوشایند از فردی خوش شانس که مفت به دارایی رسیده ، به کار گرفته شده ؛ حال آنکه هر کسی میتواند با خوش شانسی به ثروتی برسد: - خدا داده به شاْمسُ قدباوایی.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

بررسی تحلیلی آموزه‌های تعلیمی در ضرب‌المثل‌های لهجۀ جهرمی مقالة