سازگاری وب سایت های دانشگاهی با استانداردهای فراداده‌ای: مطالعۀ موردی وبگاه دانشگاه شاهد مقالة

مؤلف: نورمحمدی، حمزه علی ؛ سعادت شاملو، زهرا ؛

پردازش و مدیریت اطلاعات بهار 1395 - شماره 84 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 727 إلی 741 )

الکلمات المفتاحية: ابربرچسب استانداردهای ابرداده‌ای استاندارد دابلین‌کور استاندارد توصیفی شی گرا(مودس) استاندارد مارک ایکس.ام.ال. وب‌گاه دانشگاه شاهد Metadata standards MARCXML Metadata Standards Object Description Standards (MODS) Shahed University Metadata standards dublin core website وب فراداده اطلاعات هـا استاندارد بـا

fa en

خلاصة:

پژوهش حاضر باهدف مطالعه وب‌گاه دانشگاه شاهد از نظر سازگاری با استانداردهای ابرداده‌ای (دابلین‌کور،مارک ایکس.ام.ال. و توصیفی شیءگرا) وابرچسب‌های اچ.تی.ام.ال. انجام شده است. این تحقیق با روش وب‌سنجی و توصیفی صورت گرفته است و نمونه آماری شامل 291 صفحه از طبقه‌های مختلف وب‌گاه دانشگاه شاهد بوده است. نتایج حاکی از آن است که طراحان وب‌گاه دانشگاه شاهد، به ابربرچسب‌ها با میانگین 2/168 حضور، بیش‌تراز استانداردهای ابرداده‌ای اهمیت می‌دهند، این درحالی است که درهیچ یک از صفحات بررسی شده، استانداردهای ابرداده‌ای حضوری نداشته اند. قدمت بیش‌تر ابربرچسب‌ها از دلایل به کارگیری طراحان وب‌گاه‌ها در طراحی صفحات وب است. نتایج حاکی از آن است که در طراحی وب ‌ گاه دانشگاه شاهد از استانداردهای ابرداده‌ای به طور کلّی استفاده نشده و از ابر برچسب‌ها به طور محدود استفاده شده است. کم‌توجهی در استفاده از ابرداده و ابر برچسب می‌تواند ناشی از عدم شناخت طراحان وب‌گاه‌ها از ساختار و اهمیت این عناصر باشد. بنابراین، بهره‌گیری از نظر متخصصان علم اطلاعات که از استانداردهای ابرداده‌ای و مزایای استفاده از آن آگاهی دارند، در طراحی و ویرایش صفحات وب توصیه می‌شود.

ملخص الجهاز:

پـژوهش حاضــر بـا هــدف مطالعـۀ وب سـايت دانشــگاه شـاهد از نظــر سازگاري با استانداردهاي فراداده اي (دوبلين کـور، مـارک ايکـس ام ال و توصـيفي شي ءگرا) و ابرچسب هاي اچ تي ام ال انجام شده است که از نوع پيمايشي توصـيفي و از نظر هدف کاربردي است و در آن از روش تحليل صفحات وب دانشـگاه شـاهد با استفاده از چک ليست تهيه شده به تعيين ميزان حضور عناصـر فـراداده اي پرداختـه شده است . gr/index/index/lang/en//http:» موجــود اســت و همچنــين ، الگويي که زاهدي (١٣٨٩) براي محتواي وب سايت هاي دانشگاه هاي ايران ارائه داده است ، از نظـر محتوا به پنج طبقۀ پژوهش ، اداري ، آموزش ، کتابخانه ، و ساير موارد تقسيم شد و در بهـار ١٣٩٢ از نظر استفاده و عدم استفاده از عناصر فراداده اي و ابربرچسب هـا مـورد بررسـي قرارگرفـت . اين استاندارد پرکاربردترين قالب در ايجاد کتابخانه هاي ديجيتالي است که بر مبناي ايکس ام ال و قالـب مـارک طراحـي شـده اسـت (٢٠٠٨ Library of Congress) و بـر خـلاف اسـتاندارد دوبلـين کـور بـا فهرسـت هـاي مـارک سـازگار اسـت و مجموعـه عناصـر آن غنـي تـر از دوبلين کور است (٢٠٠٩ (MODS)Metadata Object Description Schema ). ابربرچســـب هـــاي حاضـــر در وب ســـايت دانشـــگاه شـــاهد بـــا ميانگين ١٦٨/٢حضور، کاربرد بيشتري در طراحي وب سايت دانشگاه شاهد داشته است ، امـا از نظـر بيشترين ميزان حضور هر يک از ابربرچسب ها، با پژوهش هـاي حاصـل از «بهمـن آبـادي » (١٣٨٢)، «دروت » (٢٠٠٢ Drott)، «علـي محمـدي » (١٣٨٢)، «کريـون » (٢٠٠٤ Craven)، «مهـراد و گيلـوري » (١٣٨٤) و «نويک » (٢٠٠٢ Nowick) مغايرت دارد، بدين صورت که در مطالعـۀ وب سـايت دانشـگاه شاهد از مجموع ابربرچسب هـا، عناصـر «ذخيـرة فايـل متنـي »، «انقضـاي مـدرک » و «سـازگاري بـا مرورگر اينترنت » که ابربرچسب هاي عام و عمومي هسـتند، بيشـترين کـاربرد را داشـته انـد.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک

تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر webmaster@noormags.com .

You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via webmaster@noormags.com .

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک