خلاصة:
این پژوهش با هدف بررسی و ارزیابی سطح توسعهیافتگی آموزشی در شهرستانهای استان ایلام انجام گرفته و برای تجزیه و تحلیل دادهها و اطلاعات آن از تکنیک SAW به عنوان یکی از روشهای تصمیمگیری چندشاخصه استفاده شده است. جامعۀ آماری این پژوهش نیز استان ایلام، شامل شهرستانهای آبدانان، ایلام، ایوان، بدره، چرداول، درهشهر، دهلران، سیروان، ملکشاهی و مهران بود. شاخصهای متفاوتی که جهت تحلیل سطح توسعهیافتگی آموزشی در استان ایلام استفاده شده است، عبارت بودند از: تعداد دانشآموزان، کارکنان آموزشی ادارۀ آموزش و پرورش، دانشآموزان دورۀ آموزش استثنایی، آموزشگاهای دورۀ آموزش استثنایی، دانشآموزان دورۀ پیشدبستانی، آموزشگران تماموقت مؤسسات آموزش عالی، دانشجویان مؤسسات آموزش عالی، دانشآموختگان مؤسسات آموزش عالی، مربیان ادارۀ آموزش فنی و حرفهای و آموزشدیدگان ادارۀ آموزش فنی و حرفهای. پس از استخراج آمار مربوط از سالنامۀ آماری استان ایلام در سال 1393، به تشکیل گزینهها و شاخصهای مربوط اقدام شد و با اجرای مراحل تکنیک SAW، تجزیه و تحلیل اطلاعات انجام گرفت. یافتهها نشان میدهد که از لحاظ وضعیت توسعۀ آموزشی، شهرستان ایلام در بین شهرستانهای استان ایلام، در صدر قرار دارد و شهرستانهای ایوان، دهلران، درهشهر، آبدانان، چرداول، مهران، ملکشاهی، سیروان و بدره در ردههای بعدی قرار دارند. تحلیلهای صورت گرفته در این پژوهش میتواند مورد استفادۀ مسئولان حوزۀ آموزش استان واقع شود تا با تصمیمگیریها و برنامهریزیهای مؤثر وضعیت آموزشی بهتری را شاهد باشیم.
The aim of this study was to evaluate and compare the educational activities taking place in the cities of Ilam province. The method used in this research is Multiple Attribute Decision Making and specifically the SAW technique. The research statistical community is the province of Ilam, Includes the cities: Abdanan, Ilam, Eyvan, Badreh, Chardavol, Darreh Shahr, Dehloran, Sirvan,malekshahi and mehran. We refer to the Statistical Yearbook of Ilam province for selection of educational indicators. Data were analyzed by the SAW technique. The results show that the city of Ilam is best, and then Eyvan, Dehloran, Darreh Shahr, Abdanan, Chardavol, Mehran, Malekshahi, Sirvan and Badreh are the next priorities.