تحلیل محتوای کتاب های کار و فناوری دوره اول متوسطه بر اساس میزان توجه به مولفه های سواد اطلاعاتی مقالة

مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره) پاییز 1400- شماره 28 (‎16 صفحة - من 243 إلی 258 )

الکلمات المفتاحية: سواد اطلاعاتی تحلیل محتوا کار و فناوری دوره متوسطه اول کتاب دوره اول متوسطه تحلیل محتوای کتاب تحلیل

خلاصة:

این پژوهش با هدف تعیین میزان توجه کتاب های کار و فناوری دوره اول متوسطه به مولفه های سواد اطلاعاتی است، جامعه پژوهش کلیه کتب درس کار و فناوری دوره متوسطه اول در سال تحصیلی ١٤٠٠- ١٣٩٩و حجم نمونه، قسمت فناوری از کتب کار و فناوری بوده، است، ابزارگردآوری اطلاعـات سـیاهه وارسـی محقـق سـاخته است که روایی و پایایی آن توسط کارشناسان تایید شد، تجزیه و تحلیل داده‌ها بر اساس شاخص های آمار توصیفی بااستفاده از نرم افزار Spss است. نتایج به دست امده نشان دادکه محتوای فناوری کتب کار وفناوری دوره متوسطه اول، ٥٩/٥٥درصدبه قسمت متن و ١٤/٨٨ درصد به قسمت تصویر و ٢٥/٥٧ درصد به قسمت پرسش های کتب، اختصاص یافته است که کمترین توجه در قسمت تصویر ١٤/٨٨ درصد و بیشترین توجه به مولفه های سواد اطلاعاتی در قسمت متن با ٢٥/٥٧ درصد بوده است. در تحلیل سیاهه محتوا این نتایج به دست آمد. در تحلیل مولفه بررسی استفاده موثر از منابع اطلاعاتی پس از تحلیل در مجموع متن و تصویر و پرسش های کتاب هفتم ١١/٠٥ درصد پایه هشتم ٥/٢٦پایه نهم ٢/٥٦ درصددر تحلیل مولفه بررسی تشخیص صحیح نیازهای اطلاعاتی پس از تحلیل کتاب هفتم نتیجه ١٣/٣٦ درصدپایه هشتم. و. پایه نهم موردی مشاهده نشد در تحلیل مولفه بررسی تدوین راهبردهای مناسب برای جست و جو پس از تحلیل کتاب هفتم نتیجه ٢/٥٦ درصد پایه هشتم ٨/٧٧ درصد پایه نهم موردی مشاهده نشد.

ملخص الجهاز:

استاديار گروه علوم تربيتي، دانشگاه پيام نور، تهران ، ايران چکيده مولفه هاي سواد اطلاعاتي است ، جامعه پژوهش کليه کتب درس کار و فناوري دوره متوسطه اول در سال تحصيلي ١٤٠٠- ١٣٩٩و حجم نمونه ، قسمت فناوري از کتب کار و فناوري بوده ، است ، ابزارگردآوري اطلاعـات سـياهه وارسـي محقـق سـاخته است که روايي و پايايي آن توسط کارشناسان تاييد شد، تجزيه و تحليل داده ها بر اساس شاخص هاي آمار توصيفي بااستفاده از نرم افزار Spss است . يافته هاي پژوهش سوال اول : آيا در محتواي کتاب هاي کار و فناوري دوره اول متوسطه به استفاده موثر از منابع اطلاعاتي توجه شده است ؟ جدول (١): کارو فناوري پايه هاي هفتم ، هشتم و نهم بر اساس مولفه بررسي استفاده موثر از منابع اطلاعاتي )به تصویر صفحه مراجعه شود. سوال سوم : آيا در محتواي کتاب هاي کار و فناوري دوره اول متوسطه به تدوين راهبردهاي مناسب اطلاعاتي توجه شده است ؟ جدول (٣): کار و فناوري پايه هاي هفتم ، هشتم و نهم بر اساس مولفه بررسي تدوين راهبردهاي مناسب براي جست و جو )به تصویر صفحه مراجعه شود. سوال چهارم : آيا در محتواي کتاب هاي کار و فناوري دوره اول متوسطه به شناسايي و گزينش اطلاعات توجه شده است ؟ جدول (٤): کار و فناوري پايه هاي هفتم ، هشتم و نهم بر اساس مولفه هاي توجه به سواد اطلاعاتي )به تصویر صفحه مراجعه شود.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة:

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک

تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر webmaster@noormags.com .

You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via webmaster@noormags.com .

دخول / الاشتراک

تحتاج الدخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.

دخول

الاشتراک