خلاصة:
يتمتع كلام أمير المؤمنين(ع) بفخامة المفردات وسمو المعاني وانسجام
البنیة، ويحظى بأهمیة خاصة بعد القرآن الكريم، وبصفته جزء ا من
أحاديث أهل البیت (ع) فهو يعتبر بمثابة المصدر الثاني لدين الإسلام
المبين. ومن بين خطبه، تعتبر الخطبة القاصعة ذات أهمیة بالغة بسبب
اتساع مفاهیمها وتشديدها على قضایا مهمة وحساسة للغاية في ذلك
الوقت، فضلًا عن صدورها في مجموعة معینة من المسلمين. وبما أن
تحلیل النصوص الدينیة والوصول إلى موضوعاتها العمیقة يتطلب
استخدام أسالیب بحثیة متعددة التخصصات قائمة على النص، لذلك
وبعد استخراج ،» تحلیل المحتوى « في هذه الدراسة تقوم على منهج
المحاور الرئیسیة والثانوية لهذه الخطبة وهیكلها الهندسي، سنتطرق لنظرة
الإمام للقضایا التأريخیة وكیفیة العبرة منها، وأخيرًا سنرسم نموذجًا
لكیفیة التعلم والاعتبار من الأحداث التأريخیة. فتصنف الأنواع
المختلفة من العبر المستفادة من الأحداث التأريخیة على النحو التالي:
تشكل العبرة من الشیطان، وأتباعه، وأغنیاء الأمم السابقة، والمؤمنين
من الأمم السابقة. بید أن عوامل هزيمة القدماء، وعوامل انتصار
القدماء، جزءًا مهمًا من نتائج هذا البحث، وسوف نبين كلًا منها
بذكر الأنموذجة. كما أننا نسعی في هذا المقال لاستخراج النمط وفي
ظل مناقشة عوامل هزيمة وانتصار السلف، نحدد أهم عوامل هذين
القسمين، ونرسم نمطها من خلال ذكر الأولوية. نشرح تأثير عامل
التفرقة والانقسام كأهم عامل في هزيمة الأمة السالفة ونبي أسبابه مثل
اتباع الشیطان واتباع القادة المتعجرفين وغير الطاهرين، مع بیان مكانة
الوحدة والتعاطف والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والاهتمام
بالقیامة في انتصار الأمم. فهذا جزء من نتائج البحث خاصًا بنمط
العبرة من الأحداث التأريخیة من منظور الإمام علي (ع).
Undoubtedly, the words of Amir al-Mu'minin Ali, due to the use of the attractions of the words, the meanings and the structural cohesion, have enjoyed great importance after the Holy Qur'an. And as part of Hadith as the second source of the religion of Islam, everyone is at the center of attention. Among his sermons, the sermon is due to the broadness of the concepts, the emphasis on the most important and sensitive issues of the time, as well as the objection in particular among the Muslims, is of particular importance Which seems to have important and useful functions for Islamic societies today. Since the analysis and examination of religious texts and the achievement of their deep themes requires the use of text-based interdisciplinary research methods, in this research, using content analysis method, it has been tried to extract the main and secondary themes the sermon and its geometric structure. The type of Imam's look, explain the historical issues and how to learn from them, and draw a pattern for it. The classification of different species of learning from historical events with an example, along with the explanation of the benefits and outcomes of learning history, is part of the findings of this study, which will help the Muslims to further benefit from historical sources.